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Hacia la evaluación de la inteligencia académica y del rendimiento escolar
2001
En este artículo se intenta presentar dos modelos: uno de Procesamiento Mental y otro de Medición, que pemritan construir tests de inteligencia y rendimiento, capaces de estimar la Inteligencia Académica de los alumnos. En tal sentido el autor divide el artículo en tres partes: en la primera ofrece, después de delimitar el dominio de los comportamientos inteligentes de la conducta humana y efectuar una revisión bibliográfica de las principales definiciones y teorías sobre la inteligencia, una definición operacional de Inteligencia Académica adecuada a los objetivos del trabajo; en la segunda selecciona algunas formas de evaluar los comportamientos inteligentes que, al parecer, están más lig…
Análisis de una evaluación transcultural de la inteligencia académica en alumnos de sexto curso de primaria
2002
En este artículo el autor propone un modelo de procesamiento cognitivo para construir tests capaces de estimar la Inteligencia Académica (I.A.), entendiendo ésta como la capacidad de adquirir y utilizar eficazmente los conocimientos y destrezas aprendidas en el contexto adecuado. Este modelo permite agrupar los comportamientos seleccionados en cuatro clases de contenidos: semánticos, matemáticos, estructurales y conductuales y en cinco tipos de procesos mentales: conocimientos, destrezas, razonamientos, flexibilidad mental y capacidad de ponderación. Teniendo en cuenta este modelo el autor ha construido pruebas para evaluar la Inteligencia Académica en los diversos niveles escolares: primar…
Groźne i stronnicze : środki masowego przekazu w myśli Bronisława Łagowskiego
2017
Bronisław Łagowski, polski konserwatywny historyk i filozof idei, oferuje nader interesujące spojrzenie na funkcjonowanie środków masowego przekazu, szczególnie zaś telewizji komercyjnej. Z jego punktu widzenia telewizja jest potężnym i zagrażającym demokracji medium. Łagowski opisuje również polskie media, które - jak uważa - są bardzo stronnicze i nasycone ideologią, potępia choćby ich zdecydowaną antyrosyjskość. Z perspektywy myśliciela środki masowego przekazu powinny być kontrolowane przez społeczeństwo, stały się bowiem pierwszą i najważniejszą władzą.
Elaboración de la prueba de orientación y medición académica (POMA) previa al ingreso a los estudios superiores en la República Dominicana
2004
espanolAnte el imperativo legal de desarrollar una "prueba inicial de medicion y orientacion previa al ingreso a los Estudios Superiores" (Ley 139-0 l ), el autor propone a la SEESCYT, dadas las condiciones educativas de la Republica .Dominicana, evaluar el constructo Inteligencia Academica. Para probar lo adecuacion de este tipo de evaluacion el autor construye un instrumento de medida, el IAUD que es aplicado a un muestra de 402 alumnos de primer ano de ingreso a las u niversidades dominicanas. Este trabajo viene a ser la presentacion de las fases metodologicas utilizadas en el proceso de construccion de esla prueba , tales como: la definicion del atributo, el desarrollo del modelo de pro…
Capacidad predictiva de los test de aptitudes sobre el rendimiento académico en estudiantes universitarios
1992
El objetivo de este trabajo es buscar los elementos de algunos de los test de aptitudes utilizados actualmente, que sean capaces de predecir el rendimiento académico en estudiantes universitarios con el fin de poder orientar a los consejeros vocacionales en la toma de decisiones y ayudar a los constructores de pruebas de Aptitud Académica.
Nuevas perspectivas de la medición en psicología
1998
Los intentos de hacer medición en Psicología, agrupados globalmente bajo la denominación de Psicometría, ha tomado históricamente dos modalidades: una unida a la medición de estímulos físicos o psicológicos, que busca desarrollar procedimientos para construir escalas (de ahí el nombre Escalamiento), capaces de estimar los valores de los estímulos, y que ha estado asociada a la Psicofísica y a la Psicología experimental (Ewber, Fechner, Wundt, Thurstone), y la otra modalidad, la Teoría de los Tests, ha desarrollado teorías y técnicas que facilitan la construcción de instrumentos de medida psicológica (los tests), que han servido por años para asignar números a atributos o a comportamientos h…
High-affinity and selective detection of pyrophosphate in water by a resorcinarene salt receptor
2017
N-Alkyl ammonium resorcinarenes selectively bind pyrophosphate in pure water with an exceptionally high binding constant of up to 1.60 × 107 M–1, three orders of magnitude higher than ATP.
An Endemic Plant of the Mediterranean Area: Phytochemical Characterization of Strawberry Tree (Arbutus unedo L.) Fruits Extracts at Different Ripenin…
2022
This work focused on the extraction, quantification, and characterization of bioactive compounds of Arbutus unedo L. fruits, comparing the results obtained from the different ripening states. Extractions were performed by different methods (such as maceration extraction and ultrasonic extraction) and food grade solvents (aqueous and hydroalcoholic solvents) in each of the all ripening states (four states considered, associated with four different colors, i.e., green, yellow, orange, and red). The presence of (poly)phenols was quantified and characterized, and scavenging activity was determined by the Folin–Ciocâlteu reagent and the DPPH method, respectively. The content of bioactive compoun…
Use of fragmentation beams at LNS with CHIMERA detector
2012
The recent intensity upgrade of the LNS fragmentation beam is discussed. The available beams, the tagging procedures and details on the beam quality are reported. The experimental program started with the CHIMERA detector using such beams is also discussed with preliminary results and future perspectives. © Owned by the authors, 2012.
Role of the N-*(1535) in the J/psi -> pp and J/psi -> p(+)Lambda reactions
2009
We study the J/psi -> p eta p and J/psi -> pK(+)Lambda reactions with a unitary chiral approach. We find that the unitary chiral approach, which generates the N-*(1535) dynamically, can describe the data reasonably well, particularly the ratio of the integrated cross sections. This study provides further support for the unitary chiral description of the N-*(1535). We also discuss some subtle differences between the coupling constants determined from the unitary chiral approach and those determined from phenomenological studies